專利名稱：學(xué)生保健支撐架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種支撐架，尤其是能校正學(xué)生讀書寫字坐姿的學(xué)生保健支撐架。
正確的讀書寫字姿勢是眼晴距離桌面大約1尺遠(yuǎn)，胸部離開桌沿5-10厘米，而很多少年學(xué)生時常將胸部靠在桌沿上低頭讀書或?qū)懽郑率寡劬嚯x桌面較近，容易造成身體和眼睛疲勞，長期如此，會導(dǎo)致少年學(xué)生的脊柱彎曲和近視眼。
本實(shí)用新型的目的是提供一種學(xué)生保健支撐架，可以校正少年學(xué)生讀書寫字的坐姿，對由于坐姿不正確導(dǎo)致的身體眼睛疲勞及脊柱彎曲和近視眼起到預(yù)防保健作用。
為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為在書桌沿上設(shè)置一個支撐架，該支撐架由連接板和定位框及拉桿構(gòu)成，連接板為U型結(jié)構(gòu)，可卡在桌沿上并被頂絲固定，定位框為矩形結(jié)構(gòu)，它的兩根豎桿為套管結(jié)構(gòu)，高度可調(diào)，內(nèi)管與外管可被頂絲緊固，連接板與定位框由兩根套管結(jié)構(gòu)長度可調(diào)的斜拉桿和兩根套管結(jié)構(gòu)長度可調(diào)的橫拉桿絞接，使定位框的角度可調(diào)。
由于上述技術(shù)方案中采用了可與書桌固定的支撐架，且支撐架的定位框高度及其與桌沿的距離和角度采用了可調(diào)結(jié)構(gòu)，對于不同身高的少年學(xué)生都可達(dá)到校正讀書寫字坐姿的目的，可有效地對由于坐姿不正確造成的讀書寫字易疲勞和脊柱彎曲及近視眼起到預(yù)防保健作用。
以下結(jié)合附圖及實(shí)施例對本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)說明。
圖1是本實(shí)用新型學(xué)生保健支撐架第一種實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是
圖1所示的學(xué)生保健支撐架的側(cè)視圖。
圖3是本實(shí)用新型學(xué)生保健支撐架另一種實(shí)施例的側(cè)視圖。
在
圖1和圖2所示的實(shí)施例結(jié)構(gòu)示意圖中，連接板2為U型結(jié)構(gòu)，可卡在書桌1的桌沿上并被頂絲6緊固，定位框3為一矩形框架結(jié)構(gòu)，其兩根豎桿為套管結(jié)構(gòu)，高度可調(diào)，內(nèi)管與外管可被頂絲緊固，定位框3與連接板2由兩根斜拉桿4和兩根橫拉桿5連接，斜拉桿4和橫拉桿5都是套管結(jié)構(gòu)，長度可調(diào)，內(nèi)管與外管可被頂絲緊固，斜拉桿4的兩端分別與連接板2和定位框3鉸角，角度可調(diào)，橫桿桿5的一端與定位框3固定連接，另一端與連接板2鉸接，角度可調(diào)。
在圖3所示的結(jié)構(gòu)示意圖中，斜拉桿4和橫拉桿(5)都是套管結(jié)構(gòu)，長度可調(diào)，內(nèi)管與外管可被頂絲緊固，橫拉桿(5)兩端分別與連接板(2)和定位框(3)絞接，角度可調(diào)，斜拉桿(4)兩端分別與連接板(2)和橫拉桿(5)鉸接，角度可調(diào)。使用時，將連接板2卡在書桌1的桌沿上，旋緊頂絲6使連接板2與書桌1固定，根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)整定位框3的高度和角度，將各外套管上的頂絲緊固，即可達(dá)到校正學(xué)生讀書寫字坐姿的目的。
權(quán)利要求1.一種學(xué)生保健支撐架，包括連接板(2)和定位框(3)，其特征在于定位框(3)為矩形框架結(jié)構(gòu)，通過斜拉桿(4)和橫拉桿(5)與連接板(2)聯(lián)接構(gòu)成整體支架，在連接板(2)上設(shè)有定位頂絲(6)。
2.如權(quán)利要求1所述的學(xué)生保健支撐架，其特征在于定拉架(3)的兩根豎桿為伸縮套管結(jié)構(gòu)，其上設(shè)有固定頂絲，斜拉桿(4)為伸縮套管結(jié)構(gòu)，其上設(shè)有固定頂絲，斜拉桿(4)的兩端分別與連接板(2)和定位框(3)鉸接。
3.如權(quán)利要求1或2所述的學(xué)生保健支撐架，其特征在于橫拉桿(5)為伸縮套管結(jié)構(gòu)，其上設(shè)有固定頂絲。橫拉桿(5)的一端與定位框(3)固定連接，另一端與連接板(2)鉸接。
4.如權(quán)利要求1所述的學(xué)生保健支撐架，其特征在于斜拉桿(4)和橫拉桿(5)都是伸縮套管結(jié)構(gòu)，其上設(shè)有固定頂絲，橫拉桿(5)兩端分別與連接板(2)和定位框(3)鉸接，斜拉桿(4)兩端分別與連接板(2)和橫拉桿(5)鉸接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種學(xué)生保健支撐架，該支撐架由與書桌固定的連接板和高度可調(diào)的定位框及長度，角度都可調(diào)的拉桿構(gòu)成，可根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)整定位框的高度及其與桌沿的距離和角度，可有效地校正學(xué)生讀書寫字的坐姿，對學(xué)生由于坐姿不正確造成的身體疲勞和脊柱彎曲及近視眼起到預(yù)防保健作用。
文檔編號A47B41/02GK2250675SQ96225410
公開日1997年4月2日 申請日期1996年2月9日 優(yōu)先權(quán)日1996年2月9日
發(fā)明者齊玉春 申請人:齊玉春