本發(fā)明涉及涼亭,具體涉及一種具有散熱功能的園林用多功能生態(tài)涼亭。
背景技術(shù):
涼亭,傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)單體建筑之一。建筑在路旁供行人休息的小亭。因?yàn)樵煨洼p巧,選材不拘,布設(shè)靈活而被廣泛應(yīng)用在園林建筑之中。常建在花園或公園中的開敞的納涼亭榭或北銘亭子,常由柱子支承屋頂建造。涼亭,是人們憑借一定材料建造出來(lái)的,而材料的特性,也必然會(huì)對(duì)建筑的造型風(fēng)格產(chǎn)生影響。所以,涼亭的造型藝術(shù),也在一定程度上取決于所選用的材料。由于各種材料性能的差異,因此,不同材料建造的涼亭,就各自帶有非常顯著的不同特色,而同時(shí),也必然受到所用材料特性的限制。
從涼亭的使用場(chǎng)合來(lái)分類,涼亭也可以分為公園花園涼亭、廣場(chǎng)涼亭、造型亭、休閑涼亭、防雨亭。有些公司專門給員工造一個(gè)亭子,供員工吸煙和茶余飯后閑侃聊天之用;公園和公共場(chǎng)所的涼亭除了供游人休憩之外,還能增加風(fēng)景的美觀程度,兼具了造型和功用。
涼亭的應(yīng)用范圍有很多:1.公園、度假村、廣場(chǎng)、風(fēng)景區(qū)、高爾夫球場(chǎng)等;2.房地產(chǎn)開發(fā)小區(qū)的配套會(huì)所、休閑場(chǎng)所等;3.個(gè)人及公司休閑房屋;4.城市公共休閑娛樂(lè)場(chǎng)所等。
當(dāng)天氣較為炎熱時(shí),涼亭也不再無(wú)法滿足納涼的需求,因此,在夏季涼亭的作用便失去,但是,夏季室外風(fēng)景及其環(huán)境也是較好的,無(wú)法在涼亭下納涼實(shí)為一種損失。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明的目的在于提供一種具有散熱功能的園林用多功能生態(tài)涼亭以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:
一種具有散熱功能的園林用多功能生態(tài)涼亭,包括底座,底座上側(cè)固定連接有四根支撐柱,四根支撐柱頂端固定連接有支撐板,所述支撐板上側(cè)設(shè)置有頂蓋,頂蓋呈l狀,所述頂蓋上側(cè)面固定連接有太陽(yáng)能電池板,太陽(yáng)能電池板上側(cè)固定連接有若干個(gè)光敏傳感器;所述支撐板與頂蓋之間設(shè)置有旋轉(zhuǎn)裝置,所述旋轉(zhuǎn)裝置包括環(huán)形凹槽,環(huán)形凹槽開設(shè)有在支撐板上側(cè),環(huán)形凹槽內(nèi)埋設(shè)有若干滾珠,所述環(huán)形凹槽內(nèi)設(shè)置有內(nèi)齒圈,內(nèi)齒圈內(nèi)嚙合有齒輪,所述齒輪上固定連接有支撐軸,支撐軸頂端與支撐板轉(zhuǎn)動(dòng)連接,所述支撐板上側(cè)還固定連接有豎直板,豎直板上側(cè)固定連接有水平板,水平板下側(cè)固定連接有驅(qū)動(dòng)電機(jī),所述支撐軸上端與驅(qū)動(dòng)電機(jī)輸出軸固定連接;所述支撐板下側(cè)固定連接有散熱風(fēng)扇和溫度傳感器,所述支撐柱內(nèi)部埋設(shè)有管道,管道上開設(shè)有若干連通外界的通孔。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的效果是:所述環(huán)形凹槽內(nèi)開設(shè)有滾珠槽,滾珠位于滾珠槽內(nèi)。
作為本發(fā)明再進(jìn)一步的效果是:所述內(nèi)齒圈頂端與頂蓋下側(cè)固定連接。
作為本發(fā)明再進(jìn)一步的效果是:所述內(nèi)齒圈齒數(shù)大于齒輪的齒數(shù)。
作為本發(fā)明再進(jìn)一步的效果是:所述支撐軸與支撐板的接觸處設(shè)有軸承。
作為本發(fā)明再進(jìn)一步的效果是:所述支撐板的上側(cè)還設(shè)置有蓄電池,太陽(yáng)能電池板通過(guò)光伏充電控制器與蓄電池電連接。
作為本發(fā)明再進(jìn)一步的效果是:所述支撐板上設(shè)置有制冷裝置,制冷裝置通過(guò)制冷管道與支撐柱內(nèi)部的管道相連通。
作為本發(fā)明再進(jìn)一步的效果是:所述支撐板上側(cè)還布置有控制器,所述光敏傳感器、溫度傳感器、散熱風(fēng)扇、制冷裝置和驅(qū)動(dòng)電機(jī)均與控制器電連接。
作為本發(fā)明再進(jìn)一步的效果是:所述光敏傳感器、溫度傳感器、散熱風(fēng)扇、制冷裝置、驅(qū)動(dòng)電機(jī)和控制器均通過(guò)逆變器與蓄電池電連接。
本發(fā)明的有益效果是當(dāng)光照角度發(fā)生變化時(shí),光敏傳感器感應(yīng)到并將數(shù)據(jù)傳送給控制器,控制器對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后啟動(dòng)驅(qū)動(dòng)電機(jī),驅(qū)動(dòng)電機(jī)帶動(dòng)支撐軸轉(zhuǎn)動(dòng),支撐軸帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),與齒輪相配合的內(nèi)齒圈在環(huán)形凹槽內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),從而內(nèi)齒圈帶動(dòng)頂蓋的角度發(fā)生變化,由此改變了太陽(yáng)能電池板的受光角度,從而實(shí)現(xiàn)了充分的發(fā)電功能;溫度傳感器用于檢測(cè)涼亭內(nèi)部的溫度,當(dāng)溫度較低時(shí),溫度傳感器將數(shù)據(jù)傳遞給控制器,控制器啟動(dòng)散熱風(fēng)扇,對(duì)涼亭進(jìn)行散熱處理;當(dāng)溫度繼續(xù)上升時(shí),溫度傳感器將數(shù)據(jù)傳送給控制器,控制器啟動(dòng)制冷裝置,制冷裝置制冷并將冷空氣通過(guò)制冷管道送入到支撐柱內(nèi)部的管道內(nèi),管道內(nèi)部的冷空氣再通過(guò)通孔散出,對(duì)涼亭內(nèi)部進(jìn)行降溫散熱處理;利用溫度傳感器來(lái)選擇不同的散熱方式,有效節(jié)約了能源。
附圖說(shuō)明
圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明旋轉(zhuǎn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本發(fā)明圖2中的a—a向剖視圖。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1-圖3,本發(fā)明實(shí)施例中,一種具有散熱功能的園林用多功能生態(tài)涼亭,包括底座1,底座1上側(cè)固定連接有四根支撐柱2,四根支撐柱2頂端固定連接有支撐板3,所述支撐板3上側(cè)設(shè)置有頂蓋4,頂蓋4呈l狀,所述頂蓋4上側(cè)面固定連接有太陽(yáng)能電池板6,太陽(yáng)能電池板6上側(cè)固定連接有若干個(gè)光敏傳感器5,光敏傳感器5用于感應(yīng)光照強(qiáng)度;
所述支撐板3與頂蓋4之間設(shè)置有旋轉(zhuǎn)裝置9,所述旋轉(zhuǎn)裝置9包括環(huán)形凹槽902,環(huán)形凹槽902開設(shè)有在支撐板3上側(cè),環(huán)形凹槽902內(nèi)埋設(shè)有若干滾珠904,所述環(huán)形凹槽904內(nèi)設(shè)置有內(nèi)齒圈901,內(nèi)齒圈901內(nèi)嚙合有齒輪907,所述齒輪907上固定連接有支撐軸906,支撐軸906頂端與支撐板3轉(zhuǎn)動(dòng)連接,所述支撐板3上側(cè)還固定連接有豎直板9010,豎直板9010上側(cè)固定連接有水平板909,水平板909下側(cè)固定連接有驅(qū)動(dòng)電機(jī)908,所述支撐軸906上端與驅(qū)動(dòng)電機(jī)908輸出軸固定連接,當(dāng)光照角度發(fā)生變化時(shí),光敏傳感器5感應(yīng)到并將數(shù)據(jù)傳送給控制器7,控制器7對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后啟動(dòng)驅(qū)動(dòng)電機(jī)908,驅(qū)動(dòng)電機(jī)908帶動(dòng)支撐軸906轉(zhuǎn)動(dòng),支撐軸906帶動(dòng)齒輪907轉(zhuǎn)動(dòng),與齒輪907相配合的內(nèi)齒圈901在環(huán)形凹槽902內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),從而內(nèi)齒圈901帶動(dòng)頂蓋4的角度發(fā)生變化,由此改變了太陽(yáng)能電池板6的受光角度,從而實(shí)現(xiàn)了充分的發(fā)電功能;
所述支撐板3下側(cè)固定連接有散熱風(fēng)扇11和溫度傳感器10,所述支撐柱2內(nèi)部埋設(shè)有管道13,管道13上開設(shè)有若干連通外界的通孔14;所述支撐板3上設(shè)置有制冷裝置12,所述制冷裝置12可為空調(diào)等一些列制冷設(shè)備,制冷裝置12通過(guò)制冷管道與支撐柱2內(nèi)部的管道13相連通,溫度傳感器10用于檢測(cè)涼亭內(nèi)部的溫度,當(dāng)溫度較低時(shí),溫度傳感器10將數(shù)據(jù)傳遞給控制器7,控制器7啟動(dòng)散熱風(fēng)扇11,對(duì)涼亭進(jìn)行散熱處理;當(dāng)溫度繼續(xù)上升時(shí),溫度傳感器10將數(shù)據(jù)傳送給控制器7,控制器7啟動(dòng)制冷裝置12,制冷裝置12制冷并將冷空氣通過(guò)制冷管道送入到支撐柱2內(nèi)部的管道13內(nèi),管道13內(nèi)部的冷空氣再通過(guò)通孔14散出,對(duì)涼亭內(nèi)部進(jìn)行降溫散熱處理;利用溫度傳感器10來(lái)選擇不同的散熱方式,有效節(jié)約了能源。
所述環(huán)形凹槽902內(nèi)開設(shè)有滾珠槽903,滾珠904位于滾珠槽903內(nèi)。
所述內(nèi)齒圈901頂端與頂蓋4下側(cè)固定連接。
所述內(nèi)齒圈901齒數(shù)大于齒輪907的齒數(shù)。
所述支撐軸906與支撐板3的接觸處設(shè)有軸承905。
所述支撐板3的上側(cè)還設(shè)置有蓄電池8,太陽(yáng)能電池板6通過(guò)光伏充電控制器與蓄電池8電連接。
所述支撐板3上側(cè)還布置有控制器7,所述光敏傳感器5、溫度傳感器10、散熱風(fēng)扇11、制冷裝置12和驅(qū)動(dòng)電機(jī)908均與控制器7電連接。
所述光敏傳感器5、溫度傳感器10、散熱風(fēng)扇11、制冷裝置12、驅(qū)動(dòng)電機(jī)908和控制器7均通過(guò)逆變器與蓄電池8電連接。
本發(fā)明的工作原理是:當(dāng)光照角度發(fā)生變化時(shí),光敏傳感器5感應(yīng)到并將數(shù)據(jù)傳送給控制器7,控制器7對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后啟動(dòng)驅(qū)動(dòng)電機(jī)908,驅(qū)動(dòng)電機(jī)908帶動(dòng)支撐軸906轉(zhuǎn)動(dòng),支撐軸906帶動(dòng)齒輪907轉(zhuǎn)動(dòng),與齒輪907相配合的內(nèi)齒圈901在環(huán)形凹槽902內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),從而內(nèi)齒圈901帶動(dòng)頂蓋4的角度發(fā)生變化,由此改變了太陽(yáng)能電池板6的受光角度,從而實(shí)現(xiàn)了充分的發(fā)電功能;溫度傳感器10用于檢測(cè)涼亭內(nèi)部的溫度,當(dāng)溫度較低時(shí),溫度傳感器10將數(shù)據(jù)傳遞給控制器7,控制器7啟動(dòng)散熱風(fēng)扇11,對(duì)涼亭進(jìn)行散熱處理;當(dāng)溫度繼續(xù)上升時(shí),溫度傳感器10將數(shù)據(jù)傳送給控制器7,控制器7啟動(dòng)制冷裝置12,制冷裝置12制冷并將冷空氣通過(guò)制冷管道送入到支撐柱2內(nèi)部的管道13內(nèi),管道13內(nèi)部的冷空氣再通過(guò)通孔14散出,對(duì)涼亭內(nèi)部進(jìn)行降溫散熱處理;利用溫度傳感器10來(lái)選擇不同的散熱方式,有效節(jié)約了能源。
對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此,無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說(shuō)明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說(shuō)明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn),本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。