專利名稱：一種防近視閱讀書(shū)寫(xiě)托架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種托架，特指一種可自由拆裝、并可實(shí)現(xiàn)橫向和縱向長(zhǎng)度的調(diào)整的防近視閱讀書(shū)寫(xiě)托架，屬于生活用品技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
中小學(xué)生早期近視的現(xiàn)象越來(lái)越，有很多小學(xué)生的視力已經(jīng)下降了很多，而且近視的人數(shù)也越來(lái)越多，這種現(xiàn)象對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育造成很不好的影響。引起青少年早期近視的主要原因是學(xué)習(xí)課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，用眼過(guò)度等原因，避免這種近視的發(fā)生的最好辦法是注意用眼衛(wèi)生和預(yù)防視力疲勞過(guò)度，其中心環(huán)節(jié)是應(yīng)該養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。青少年自治能力差，不易主動(dòng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因此，有時(shí)需要專用器械來(lái)矯正習(xí)慣?，F(xiàn)有技術(shù)中的防近視器械，這些產(chǎn)品一般是在課桌上設(shè)置固定的支撐架，而且不能實(shí)現(xiàn)橫向和縱向長(zhǎng)度的調(diào)整，也不便于拆裝和攜帶，且結(jié)構(gòu)過(guò)于復(fù)雜，成本較高。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足而提供一種防近視閱讀書(shū)寫(xiě)托架。為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是一種防近視書(shū)寫(xiě)托架，包含夾子、縱向外管、縱向立柱、橫向外管、橫向立柱、托臺(tái)、鎖緊螺釘、螺釘、螺母；所述鎖緊螺釘與夾子上的孔配合安裝；所述縱向外管安放在夾子的上表面上，并間隔開(kāi)有通孔；所述縱向立柱通過(guò)螺釘、螺母套裝在縱向外管內(nèi)，并間隔開(kāi)有通孔；所述橫向外管的一端通過(guò)螺釘、 螺母套裝在縱向立柱上，并間隔開(kāi)有通孔；所述橫向立柱的一端通過(guò)螺釘、螺母套裝在橫向外管內(nèi)，并間隔開(kāi)有通孔；所述托臺(tái)通過(guò)螺釘、螺母安裝在橫向立柱上。優(yōu)選的，所述一種防近視閱讀書(shū)寫(xiě)托架的托臺(tái)的上表面為弧形表面，向下彎曲。由于上述技術(shù)方案的運(yùn)用，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點(diǎn)本實(shí)用新型方案的一種防近視書(shū)寫(xiě)托架通過(guò)托臺(tái)托住人的下頌來(lái)固定人的閱讀書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，縱向立柱可以相對(duì)于縱向外管上下移動(dòng)，可以實(shí)現(xiàn)高度的調(diào)整，，適合不同身高的人，橫向立柱可以相對(duì)于橫向外管伸縮，實(shí)現(xiàn)橫向長(zhǎng)度的調(diào)整，通過(guò)夾子和鎖緊螺釘可以固定在課桌的側(cè)面，各個(gè)部分通過(guò)螺釘、螺母連接，方便拆裝和攜帶。
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型技術(shù)方案作進(jìn)一步說(shuō)明附


圖1為本實(shí)用新型的一種防近視閱讀書(shū)寫(xiě)托架的立體圖；附圖2為本實(shí)用新型的一種防近視閱讀書(shū)寫(xiě)托架的橫向和縱向伸長(zhǎng)的立體圖；附圖3為本實(shí)用新型的一種防近視閱讀書(shū)寫(xiě)托架的附
圖1的分解圖；其中1、夾子；2、縱向外管；3、縱向立柱；4、橫向外管；5、橫向立柱；6、托臺(tái)；7、鎖緊螺釘；8、螺釘；9、螺母。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖及具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明。如附
圖1-3所示的本實(shí)用新型所述的一種防近視閱讀書(shū)寫(xiě)托架，包含夾子1、縱向外管2、縱向立柱3、橫向外管4、橫向立柱5、托臺(tái)6、鎖緊螺釘7、螺釘8、螺母9 ；所述鎖緊螺釘7與夾子1上的孔配合安裝；所述縱向外管2安放在夾子1的上表面上，并間隔開(kāi)有通孔；所述縱向立柱3通過(guò)螺釘、螺母套裝在縱向外管2內(nèi)，并間隔開(kāi)有通孔，可以沿縱向外管上下伸縮，實(shí)現(xiàn)高度的調(diào)整；所述橫向外管4的一端通過(guò)螺釘、螺母套裝在縱向立柱3上，并間隔開(kāi)有通孔；所述橫向立柱5的一端通過(guò)螺釘、螺母套裝在橫向外管4內(nèi)，并間隔開(kāi)有通孔，可以相對(duì)于橫向外管伸縮，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)度的調(diào)整；所述托臺(tái)6通過(guò)螺釘、螺母安裝在橫向立柱5上；所述托臺(tái)6的上表面為弧形表面，向下彎曲，用以托住人的下頌，從而固定人的閱讀書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。由于上述技術(shù)方案的運(yùn)用，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點(diǎn)本實(shí)用新型方案的一種防近視書(shū)寫(xiě)托架通過(guò)托臺(tái)托住人的下頌來(lái)固定人的閱讀書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，縱向立柱可以相對(duì)于縱向外管上下移動(dòng)，可以實(shí)現(xiàn)高度的調(diào)整，適合不同身高的人，橫向立柱可以相對(duì)于橫向外管伸縮，實(shí)現(xiàn)橫向長(zhǎng)度的調(diào)整，通過(guò)夾子和鎖緊螺釘可以固定在課桌的側(cè)面，各個(gè)部分通過(guò)螺釘、螺母連接，方便拆裝和攜帶。以上僅是本實(shí)用新型的具體應(yīng)用范例，對(duì)本實(shí)用新型的保護(hù)范圍不構(gòu)成任何限制。凡采用等同變換或者等效替換而形成的技術(shù)方案，或任何對(duì)本實(shí)用新型中所述平板的移動(dòng)方式，均落在本實(shí)用新型權(quán)利保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種防近視閱讀書(shū)寫(xiě)托架，其特征在于包含夾子、縱向外管、縱向立柱、橫向外管、橫向立柱、托臺(tái)、鎖緊螺釘、螺釘、螺母；所述鎖緊螺釘與夾子上的孔配合安裝；所述縱向外管安放在夾子的上表面上，并間隔開(kāi)有通孔；所述縱向立柱通過(guò)螺釘、螺母套裝在縱向外管內(nèi)，并間隔開(kāi)有通孔；所述橫向外管的一端通過(guò)螺釘、螺母套裝在縱向立柱上，并間隔開(kāi)有通孔；所述橫向立柱的一端通過(guò)螺釘、螺母套裝在橫向外管內(nèi)，并間隔開(kāi)有通孔；所述托臺(tái)通過(guò)螺釘、螺母安裝在橫向立柱上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種防近視閱讀書(shū)寫(xiě)托架，其特征在于所述托臺(tái)的上表面為弧形表面，向下彎曲。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種防近視閱讀書(shū)寫(xiě)托架，包含夾子、縱向外管、縱向立柱、橫向外管、橫向立柱、托臺(tái)、鎖緊螺釘、螺釘、螺母；所述鎖緊螺釘與夾子上的孔配合安裝；所述縱向外管安放在夾子的上表面上，并間隔開(kāi)有通孔；所述縱向立柱通過(guò)螺釘、螺母套裝在縱向外管內(nèi)，并間隔開(kāi)有通孔；所述橫向外管的一端通過(guò)螺釘、螺母套裝在縱向立柱上，并間隔開(kāi)有通孔；所述橫向立柱的一端通過(guò)螺釘、螺母套裝在橫向外管內(nèi)，并間隔開(kāi)有通孔；所述托臺(tái)通過(guò)螺釘、螺母安裝在橫向立柱上；本實(shí)用新型方案，通過(guò)托臺(tái)托住人的下頜來(lái)固定人的姿勢(shì)，縱向立柱可以上下伸縮，適合不同身高的人，橫向立柱可以橫向伸縮，通過(guò)夾子、鎖緊螺釘固定在課桌上。
文檔編號(hào)A47B41/00GK202312043SQ20112042169
公開(kāi)日2012年7月11日 申請(qǐng)日期2011年10月31日 優(yōu)先權(quán)日2011年10月31日
發(fā)明者朱燕芬 申請(qǐng)人:朱燕芬