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一種電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺的制作方法

文檔序號:10324321閱讀:387來源:國知局
一種電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及支撐平臺技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺。
【背景技術(shù)】
[0002]電教實(shí)驗(yàn)室中通常設(shè)有實(shí)驗(yàn)課桌,用于進(jìn)行各類實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)臺都是由臺面板和設(shè)置在臺面板下方的用于安裝實(shí)驗(yàn)臺面板的實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺組成,而在偏遠(yuǎn)地區(qū)中,電教實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的底板通常都是采用瓦磚鋪成的,地面凹凸不平,另一方面對于一臺實(shí)驗(yàn)臺而言,通常都是有兩位同學(xué)來完成,但是隨著教室的寬度不一,已經(jīng)設(shè)計好的實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺無法再電教實(shí)驗(yàn)室內(nèi)擺放整齊,在有限的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)防止多臺試驗(yàn)臺是設(shè)計人員所要解決的問題。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供一種電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下:本實(shí)用新型提供一種電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,包括第一伸縮支撐架、第二伸縮支撐架、支撐懸梁、第一平臺連接塊和第二平臺連接塊,所述第一伸縮支撐架和所述第二伸縮支撐架分別設(shè)置于所述支撐懸梁的兩端,所述第一平臺連接塊和所述第二平臺連接塊滑動設(shè)置于所述支撐懸梁上。
[0005]本實(shí)用新型優(yōu)選的,所述第一伸縮支撐架包括第一支撐臺和第一伸縮支撐桿,所述第一伸縮支撐桿安裝于所述第一支撐臺的內(nèi)邊緣處,其外邊緣處設(shè)置有第一安裝孔。
[0006]本實(shí)用新型優(yōu)選的,所述第二伸縮支撐架包括第二支撐臺和第二伸縮支撐桿,所述第二伸縮支撐桿安裝于所述第二支撐臺的內(nèi)邊緣處,其外邊緣處設(shè)置有第二安裝孔。
[0007]本實(shí)用新型優(yōu)選的,所述支撐懸梁的兩側(cè)設(shè)置有第一滑槽和第二滑槽,所述第一平臺連接塊和所述第二平臺連接塊能夠在所述第一滑槽和所述第二滑槽內(nèi)滑動。
[0008]本實(shí)用新型優(yōu)選的,所述第一平臺連接塊通過第一固定螺釘和第二固定螺釘在所述支撐懸梁的中部緊縮,并且所述第一固定螺釘和所述第二固定螺釘?shù)南路皆O(shè)置有第一鎖扣。
[0009]本實(shí)用新型優(yōu)選的,所述第二平臺連接塊通過第三固定螺釘和第四固定螺釘在所述支撐懸梁的中部緊縮,并且所述第三固定螺釘和所述第四固定螺釘?shù)南路皆O(shè)置有第二鎖扣。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果如下:
[0011]采用上述方案,本實(shí)用新型提供一種電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,通過調(diào)節(jié)第一伸縮支撐桿和第二伸縮支撐桿可以保證電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺能夠在不平整的地面上放置水平,并且將第一平臺連接塊和第二平臺連接塊設(shè)置為滑動式結(jié)構(gòu),可以應(yīng)對不同寬度的實(shí)驗(yàn)室,能夠最大限度的在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置實(shí)驗(yàn)臺;本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定和成本較低的優(yōu)點(diǎn)。
【附圖說明】
[0012]圖1為本實(shí)用新型所述電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0013]以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例,對本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說明。
[0014]請參閱圖1,本實(shí)用新型提供一種電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,包括第一伸縮支撐架、第二伸縮支撐架、支撐懸梁31、第一平臺連接塊12和第二平臺連接塊22,第一伸縮支撐架和第二伸縮支撐架分別設(shè)置于支撐懸梁31的兩端,第一平臺連接塊12和第二平臺連接塊22滑動設(shè)置于支撐懸梁31上。
[0015]如圖1所示,第一伸縮支撐架包括第一支撐臺16和第一伸縮支撐桿11,第一伸縮支撐桿11安裝于第一支撐臺16的內(nèi)邊緣處,其外邊緣處設(shè)置有第一安裝孔17,第二伸縮支撐架包括第二支撐臺26和第二伸縮支撐桿21,第二伸縮支撐桿21安裝于第二支撐臺26的內(nèi)邊緣處,其外邊緣處設(shè)置有第二安裝孔27。
[0016]如圖1所示,支撐懸梁31的兩側(cè)設(shè)置有第一滑槽32和第二滑槽33,第一平臺連接塊12和第二平臺連接塊22能夠在第一滑槽32和第二滑槽33內(nèi)滑動,第一平臺連接塊12通過第一固定螺釘13和第二固定螺釘14在支撐懸梁31的中部緊縮,并且第一固定螺釘13和第二固定螺釘14的下方設(shè)置有第一鎖扣15,第二平臺連接塊22通過第三固定螺釘23和第四固定螺釘24在支撐懸梁31的中部緊縮,并且第三固定螺釘23和第四固定螺釘24的下方設(shè)置有第二鎖扣25。
[0017]本實(shí)用新型的工作原理如下:
[0018]本實(shí)用新型通過設(shè)置第一伸縮支撐架和第二伸縮支撐架,通過調(diào)節(jié)第一伸縮支撐桿11和第二伸縮支撐桿21可以保證電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺能夠在不平整的地面上放置水平,并且將第一平臺連接塊12和第二平臺連接塊22設(shè)置為滑動式結(jié)構(gòu),可以應(yīng)對不同寬度的實(shí)驗(yàn)室,能夠最大限度的在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置實(shí)驗(yàn)臺。
[0019]綜上所述,采用上述方案,本實(shí)用新型提供一種電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,通過調(diào)節(jié)第一伸縮支撐桿和第二伸縮支撐桿可以保證電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺能夠在不平整的地面上放置水平,并且將第一平臺連接塊和第二平臺連接塊設(shè)置為滑動式結(jié)構(gòu),可以應(yīng)對不同寬度的實(shí)驗(yàn)室,能夠最大限度的在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置實(shí)驗(yàn)臺;本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定和成本較低的優(yōu)點(diǎn)。
[0020]以上僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已,并不用于限制本實(shí)用新型,凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,其特征在于,包括第一伸縮支撐架、第二伸縮支撐架、支撐懸梁、第一平臺連接塊和第二平臺連接塊,所述第一伸縮支撐架和所述第二伸縮支撐架分別設(shè)置于所述支撐懸梁的兩端,所述第一平臺連接塊和所述第二平臺連接塊滑動設(shè)置于所述支撐懸梁上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,其特征在于,所述第一伸縮支撐架包括第一支撐臺和第一伸縮支撐桿,所述第一伸縮支撐桿安裝于所述第一支撐臺的內(nèi)邊緣處,其外邊緣處設(shè)置有第一安裝孔。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,其特征在于,所述第二伸縮支撐架包括第二支撐臺和第二伸縮支撐桿,所述第二伸縮支撐桿安裝于所述第二支撐臺的內(nèi)邊緣處,其外邊緣處設(shè)置有第二安裝孔。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,其特征在于,所述支撐懸梁的兩側(cè)設(shè)置有第一滑槽和第二滑槽,所述第一平臺連接塊和所述第二平臺連接塊能夠在所述第一滑槽和所述第二滑槽內(nèi)滑動。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,其特征在于,所述第一平臺連接塊通過第一固定螺釘和第二固定螺釘在所述支撐懸梁的中部緊縮,并且所述第一固定螺釘和所述第二固定螺釘?shù)南路皆O(shè)置有第一鎖扣。6.根據(jù)權(quán)利要求4所述的電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,其特征在于,所述第二平臺連接塊通過第三固定螺釘和第四固定螺釘在所述支撐懸梁的中部緊縮,并且所述第三固定螺釘和所述第四固定螺釘?shù)南路皆O(shè)置有第二鎖扣。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開一種電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,包括第一伸縮支撐架、第二伸縮支撐架、支撐懸梁、第一平臺連接塊和第二平臺連接塊,所述第一伸縮支撐架和所述第二伸縮支撐架分別設(shè)置于所述支撐懸梁的兩端,所述第一平臺連接塊和所述第二平臺連接塊滑動設(shè)置于所述支撐懸梁上。本實(shí)用新型提供一種電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺,通過調(diào)節(jié)第一伸縮支撐桿和第二伸縮支撐桿可以保證電教實(shí)驗(yàn)課桌支撐平臺能夠在不平整的地面上放置水平,并且將第一平臺連接塊和第二平臺連接塊設(shè)置為滑動式結(jié)構(gòu),可以應(yīng)對不同寬度的實(shí)驗(yàn)室,能夠最大限度的在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置實(shí)驗(yàn)臺;本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定和成本較低的優(yōu)點(diǎn)。
【IPC分類】B01L9/02
【公開號】CN205236012
【申請?zhí)枴緾N201521071875
【發(fā)明人】陳賢望
【申請人】溫州大學(xué)城市學(xué)院
【公開日】2016年5月18日
【申請日】2015年12月21日
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