基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)，包括主控芯片、溫度采集模塊、晶振模塊和溫度控制單元，所述溫度采集模塊的信號輸出端與所述主控芯片的信號輸入端連接，所述時(shí)鐘模塊的信號輸出端與所述主控芯片的時(shí)鐘信號輸入端連接，所述主控芯片的控制信號輸出端與所述溫度控制單元的控制信號輸入端連接。本發(fā)明基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)通過溫度檢測模塊對室內(nèi)的溫度進(jìn)行采集，并且通過溫度控制單元實(shí)現(xiàn)對室內(nèi)溫度進(jìn)行智能控制的目的。
【專利說明】
基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及一種智能控制系統(tǒng)，尤其涉及一種基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)?！颈尘凹夹g(shù)】
[0002]現(xiàn)階段，教室中一般均安裝有空調(diào)，以便于在夏季或冬季對教室內(nèi)的溫度進(jìn)行控制調(diào)節(jié)，但是現(xiàn)在大多數(shù)溫度控制系統(tǒng)均是通過人為手動(dòng)進(jìn)行開關(guān)調(diào)節(jié)，無法實(shí)現(xiàn)智能調(diào)節(jié)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，同時(shí)可能出現(xiàn)忘記開關(guān)空調(diào)的情況，浪費(fèi)較多的社會(huì)資源。
【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的就在于為了解決上述問題而提供一種基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)。
[0004]本發(fā)明通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)上述目的:
[0005]—種基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)，包括主控芯片、溫度采集模塊、晶振模塊和溫度控制單元，所述溫度采集模塊的信號輸出端與所述主控芯片的信號輸入端連接， 所述時(shí)鐘模塊的信號輸出端與所述主控芯片的時(shí)鐘信號輸入端連接，所述主控芯片的控制信號輸出端與所述溫度控制單元的控制信號輸入端連接。
[0006]具體地，所述溫度控制單元包括溫度控制模塊、加熱源和制冷源，所述溫度控制模塊的控制信號輸入端與所述主控芯片的控制信號輸出端連接，所述溫度控制模塊的控制信號輸出端與所述加熱源和所述制冷源的控制信號輸入端連接。
[0007]進(jìn)一步，所述控制系統(tǒng)還包括人數(shù)檢測模塊，所述人數(shù)檢測模塊包括兩個(gè)紅外發(fā)射管和兩個(gè)紅外接收管，所述紅外發(fā)射管和所述紅外接收管的信號端均與所述主控芯片的信號端連接，一個(gè)所述紅外發(fā)射模塊和一個(gè)所述紅外接收模塊相對設(shè)置且組成一對紅外檢測裝置，多對所述紅外檢測裝置均安裝在所述教室的出入口處，且多對所述紅外檢測裝置組成的平面與所述教室出入口的人流進(jìn)出方向水平。
[0008]更進(jìn)一步，所述控制系統(tǒng)還包括顯示模塊，所述顯示模塊的信號輸入端與所述主控芯片的顯示信號輸出端連接。
[0009]優(yōu)選地，所述主控芯片為型號為STC89C52RC的單片機(jī)，所述溫度采集模塊內(nèi)的溫度傳感器的型號為DS18B20,所述顯示模塊為型號為QC12864B的液晶屏。[〇〇1〇]本發(fā)明的有益效果在于:
[0011]本發(fā)明基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)通過溫度檢測模塊對室內(nèi)的溫度進(jìn)行采集，并且通過溫度控制單元實(shí)現(xiàn)對室內(nèi)溫度進(jìn)行智能控制的目的；同時(shí)可以通過人數(shù)檢測模塊對室內(nèi)的人數(shù)進(jìn)行檢測，并通過室內(nèi)的人數(shù)進(jìn)一步合理的控制室內(nèi)溫度，僅可以滿足現(xiàn)代人對于節(jié)能、方便、人性化的需求，降低學(xué)?？照{(diào)的運(yùn)行成本，提高學(xué)校的科學(xué)管理水平，充分發(fā)揮單片機(jī)的性能，而且可以讓教師更容易的了解學(xué)生的出勤情況。【附圖說明】
[0012]圖1是本發(fā)明所述基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框圖；
[0013]圖2是本發(fā)明所述人數(shù)檢測模塊的安裝示意圖?！揪唧w實(shí)施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作進(jìn)一步說明:
[0015]如圖1和圖2所示，本發(fā)明一種基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)，包括主控芯片、溫度采集模塊、人數(shù)檢測模塊、顯示模塊、晶振和電源模塊和溫度控制單元，溫度采集模塊的信號輸出端與主控芯片的信號輸入端連接，時(shí)鐘模塊的信號輸出端與主控芯片的時(shí)鐘信號輸入端連接，主控芯片的控制信號輸出端與溫度控制單元的控制信號輸入端連接，溫度控制單元包括溫度控制模塊、加熱源和制冷源，溫度控制模塊的控制信號輸入端與主控芯片的控制信號輸出端連接，溫度控制模塊的控制信號輸出端與加熱源和制冷源的控制信號輸入端連接，人數(shù)檢測模塊包括兩個(gè)紅外發(fā)射管和兩個(gè)紅外接收管，紅外發(fā)射管和紅外接收管的信號端均與主控芯片的信號端連接，一個(gè)紅外發(fā)射管和一個(gè)紅外接收管相對設(shè)置且組成一對紅外檢測裝置，多對紅外檢測裝置均安裝在教室的出入口處，且多對紅外檢測裝置組成的平面與教室出入口的人流進(jìn)出方向水平，顯示模塊的信號輸入端與主控芯片的顯示信號輸出端連接，主控芯片為型號為STC89C52RC的單片機(jī)，溫度采集模塊內(nèi)的溫度傳感器的型號為DS18B20，顯示模塊為型號為QC12864B的液晶屏。[〇〇16]本發(fā)明基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)的工作原理如下:
[0017]人數(shù)檢測模塊包括多對由紅外對管組成的人數(shù)檢測裝置，其安裝示意圖如圖2所示，圖2中，1和2為一對紅外檢測裝置，3和4為一對紅外檢測裝置，其均安裝在教室出入口處的門框5上;紅外發(fā)射模塊發(fā)射出定頻率的紅外線，當(dāng)檢測方向遇到障礙物(反射面)時(shí)，紅外線反射回來被紅外接收模塊接收，經(jīng)過比較器電路處理之后，綠色指示燈會(huì)亮起，同時(shí)信號輸出接口輸出數(shù)字信號(一個(gè)低電平信號)，可通過電位器旋鈕調(diào)節(jié)檢測距離，有效距離范圍2?80cm，工作電壓為3.3V-5V。
[0018]對射光線選擇在人員出入必須經(jīng)過的地方，即教室的出入口處，如果沒有人員出入，對射光線沒有被遮擋時(shí)，紅外接收模塊輸出高電平，而當(dāng)有人員等物體通過時(shí)，光線被遮擋，紅外接收模塊就輸出低電平，并從兩對水平設(shè)置的紅外檢測裝置的脈沖激發(fā)的的先后順序，可以判斷出人員運(yùn)動(dòng)方向；再由檢測脈沖的個(gè)數(shù)，可以計(jì)算進(jìn)出的人數(shù)，進(jìn)入時(shí)計(jì)數(shù)器加1，外出時(shí)計(jì)數(shù)器減1，通過累計(jì)就可以計(jì)算出室內(nèi)人員的數(shù)量。
[0019]根據(jù)教室內(nèi)的人數(shù)控制溫度控制單元的工作，根據(jù)人數(shù)范圍的不同控制加熱源或者制冷源工作，以達(dá)到一個(gè)恒溫環(huán)境進(jìn)一步體現(xiàn)人性化管理和節(jié)能原則，例如:當(dāng)教室內(nèi)人數(shù)為10人以下時(shí)為25攝氏度，當(dāng)為10-20人時(shí)為23攝氏度，當(dāng)為20人以上時(shí)為21攝氏度，當(dāng)教室內(nèi)無人時(shí)，則關(guān)閉整個(gè)控制系統(tǒng)，并且可以將溫度、人數(shù)等均在顯示模塊上進(jìn)行顯示。
[0020]另外的，在系統(tǒng)內(nèi)還設(shè)置有六腳自鎖開關(guān)、按鍵、電阻、電源及其他外圍電器組成的系統(tǒng)調(diào)控工作電路。
[0021]本發(fā)明的技術(shù)方案不限于上述具體實(shí)施例的限制，凡是根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)方案做出的技術(shù)變形，均落入本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)，其特征在于:包括主控芯片、溫度采集模 塊、晶振模塊和溫度控制單元，所述溫度采集模塊的信號輸出端與所述主控芯片的信號輸 入端連接，所述時(shí)鐘模塊的信號輸出端與所述主控芯片的時(shí)鐘信號輸入端連接，所述主控 芯片的控制信號輸出端與所述溫度控制單元的控制信號輸入端連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)，其特征在于:所述溫度 控制單元包括溫度控制模塊、加熱源和制冷源，所述溫度控制模塊的控制信號輸入端與所 述主控芯片的控制信號輸出端連接，所述溫度控制模塊的控制信號輸出端與所述加熱源和 所述制冷源的控制信號輸入端連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)，其特征在于:還包括人 數(shù)檢測模塊，所述人數(shù)檢測模塊包括兩個(gè)紅外發(fā)射管和兩個(gè)紅外接收管，所述紅外發(fā)射管 和所述紅外接收管的信號端均與所述主控芯片的信號端連接，一個(gè)所述紅外發(fā)射管和一個(gè) 所述紅外接收管相對設(shè)置且組成一對紅外檢測裝置，多對所述紅外檢測裝置均安裝在所述 教室的出入口處，且多對所述紅外檢測裝置組成的平面與所述教室出入口的人流進(jìn)出方向 水平。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)，其特征在于:還包括顯 示模塊，所述顯示模塊的信號輸入端與所述主控芯片的顯示信號輸出端連接。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的基于單片機(jī)的教室溫度智能控制系統(tǒng)，其特征在于:所述主控 芯片為型號為STC89C52RC的單片機(jī)，所述溫度采集模塊內(nèi)的溫度傳感器的型號為DS18B20， 所述顯示模塊為型號為QC12864B的液晶屏。
【文檔編號】G05D23/20GK105974965SQ201610452516
【公開日】2016年9月28日
【申請日】2016年6月21日
【發(fā)明人】王寶珍, 劉川, 李英, 楊雪松, 毛明亮
【申請人】商洛學(xué)院