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基于rfid的學齡兒童安全系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:9727808閱讀:425來源:國知局
基于rfid的學齡兒童安全系統(tǒng)的制作方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明屬于教學信息化建設技術領域,涉及一種基于RFID的學齡兒童安全系統(tǒng)。
【背景技術】
[0002]盡管針對學齡兒童的安全防范措施不斷提高和日益嚴格,但由于兒童的安全防范意識較差,缺乏自我保護技能,安全事故時有發(fā)生,如兒童被遺忘校車中窒息事故,兒童走失等。為了提高學生安全,開發(fā)一套全方位針對學生安全的自動監(jiān)控系統(tǒng)顯得尤為重要。有些系統(tǒng)基于手機或移動設備跟蹤學生信息,但是這類設備攜帶不方便,并且部署成本較高,使用范圍受限等缺點。有些系統(tǒng)基于無源的RFID,缺點是兒童上車時需要將RFID卡緊貼閱讀器,不能實現(xiàn)自動的讀取,并且兒童存在忘記刷卡的情況。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的是提供一種基于RFID的學齡兒童安全系統(tǒng),解決了現(xiàn)有技術中存在的學齡兒童上下學途中走失和被遺忘在校車中等一系列安全問題。
[0004]本發(fā)明所采用的技術方案是,基于RFID的學齡兒童安全系統(tǒng),包括校車單元和學校單元,所述校車單元包括控制模塊,所述控制模塊分別連接有觸摸屏接口電路、RAM模塊、FLASH模塊、電源模塊、讀寫器、第一 GSM模塊和GPS模塊,所述學校單元包括依次連接的第二GSM模塊、WEB服務器和SMS模塊,所述校車單元和學校單元通過第一 GSM模塊和第二 GSM模塊連接。
[0005]本發(fā)明的特征還在于,
[0006]RAM模塊、FLASH模塊和電源模塊相互連接。
[0007]讀寫器通過脈沖信號連接低頻激活器,所述低頻激活器設置有第一天線和第二天線。
[0008]控制模塊的型號為S3C6410。
[0009]本發(fā)明的有益效果是,本發(fā)明采用無線射頻識別技術、計算機通訊技術等多種技術建立學齡兒童安全系統(tǒng),具有自動識別、自動跟蹤等功能,擁有統(tǒng)一的管理平臺和數(shù)據(jù)庫,是保證學齡兒童安全的重要平臺。
【附圖說明】
[0010]圖1是本發(fā)明基于RFID的學齡兒童安全系統(tǒng)的模塊結(jié)構(gòu)圖。
[0011]圖中,
[0012]1.校車單元,101.控制模塊,102.觸摸屏接口電路,103.RAM模塊,104.FLASH模塊,105.電源模塊,106.第二天線,107.低頻激活器,108.第一天線,109.讀寫器,110.第一GSM模塊,111.GPS模塊;
[0013]2.學校單元,201.第二 GSM模塊,202.SMS模塊,203.WEB服務器。
【具體實施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖和【具體實施方式】對本發(fā)明進行詳細說明。
[0015]本發(fā)明基于RFID的學齡兒童安全系統(tǒng),模塊結(jié)構(gòu)如圖1所示,包括校車單元1和學校單元2,校車單元1包括控制模塊101,控制模塊101分別連接有觸摸屏接口電路102、RAM模塊103、FLASH模塊104、電源模塊105、讀寫器109、第一 GSM模塊110和GPS模塊111,學校單元2包括依次連接的第二 GSM模塊201、WEB服務器203和SMS模塊202,校車單元1和學校單元2通過第一 GSM模塊110和第二 GSM模塊201連接。
[0016]RAM模塊103、FLASH模塊104和電源模塊105相互連接。
[0017]讀寫器109通過脈沖信號連接低頻激活器107,低頻激活器107設置有第一天線108和第二天線106。
[0018]控制模塊101的型號為S3C6410。
[0019]本發(fā)明基于RFID的學齡兒童安全系統(tǒng),使用的時候,在校車的門口左右兩邊分別安裝第一天線108和第二天線106,在第一天線108和第二天線106間,安裝一臺2.45G遠距離讀寫器109,作為信號接收器。當兒童佩戴著半有源RFID低頻激活標簽,進入校車時,低頻激活器107主動發(fā)射連續(xù)低頻脈沖信號(載波數(shù)據(jù)中含該激活天線編號),配套的低頻激活標簽持續(xù)打開低頻接收功能,依次將第一天線108和第二天線106激活,當收到激活信號時,該標簽的低頻芯片將實時解析出該激活天線編號,然后喚醒并傳入控制模塊101,接著打開板載的2.4G無線射頻芯片進行強信號發(fā)射(無線發(fā)射的數(shù)據(jù)包中含標簽ID、標簽狀態(tài)信息和激活天線編號),這樣系統(tǒng)判斷出兒童進入校車,相反,當兒童走出校車時,則依次將第二天線106和第一天線108激活。這樣就自動完成了兒童進出判斷的管理。
[0020]讀寫器109通過RJ45接口與ARM11嵌入式主機相連,嵌入式主機讀取讀寫器109傳送來的數(shù)據(jù),實時將標簽ID、進出狀態(tài)、時間打包后傳輸給發(fā)送到第一 GSM模塊110,學校單元2的第二 GSM模塊201接收第一 GSM模塊110傳輸?shù)臄?shù)據(jù),第一 GSM模塊110通過RS232接口與ARM11嵌入式主機相連。
[0021]學校單元2的WEB服務器203通過第二GSM模塊201接收校車單元1發(fā)送來的數(shù)據(jù),第二GSM模塊201通過RS232接口與ARM11嵌入式主機相連,將接收到的數(shù)據(jù)進行分析和存儲。解析出標簽ID、進出狀態(tài)、時間,以標簽ID為索引,檢索出學生信息,將學生信息、進出狀態(tài)、時間、車號存入數(shù)據(jù)庫,供學生監(jiān)護人查詢。
[0022]校車單元1上有GPS模塊111,可以將車輛位置信息通過第一 GSM模塊110傳輸?shù)絎EB服務器203,供監(jiān)護人查詢車輛位置。
[0023]當開車時間到,兒童沒有進入校車,則系統(tǒng)自動向?qū)W生的監(jiān)護人發(fā)送短消息進行提醒,提示兒童沒有登上校車;當駕駛員發(fā)出下車指令后,在設定的時間內(nèi),有兒童沒有下車,則向監(jiān)護人發(fā)送短消息進行提醒,并提示駕駛員有兒童沒有下車。
[0024]短消息網(wǎng)關通過RS232與WEB服務器203相連,用于向監(jiān)護人和校車駕駛員發(fā)送短消息,提示學生狀態(tài)信息。
[0025]家長可以通過計算機或手機、移動設備訪問WEB服務器,了解學生狀態(tài)和校車運行情況。
【主權項】
1.基于RFID的學齡兒童安全系統(tǒng),其特征在于,包括校車單元(1)和學校單元(2),所述校車單元(1)包括控制模塊(101 ),所述控制模塊(101)分別連接有觸摸屏接口電路(102)、RAM模塊(103)、FLASH模塊(104)、電源模塊(105)、讀寫器(109)、第一GSM模塊(110)和GPS模塊(111),所述學校單元(2)包括依次連接的第二GSM模塊(201)、WEB服務器(203)和SMS模塊(202),所述校車單元(1)和學校單元(2)通過第一 GSM模塊(110)和第二 GSM模塊(201)連接。2.根據(jù)權利要求1所述的基于RFID的學齡兒童安全系統(tǒng),其特征在于,所述RAM模塊(103)、FLASH模塊(104)和電源模塊(105)相互連接。3.根據(jù)權利要求1所述的基于RFID的學齡兒童安全系統(tǒng),其特征在于,所述讀寫器(109)通過脈沖信號連接低頻激活器(107),所述低頻激活器(107)設置有第一天線(108)和第二天線(106)。4.根據(jù)權利要求1所述的基于RFID的學齡兒童安全系統(tǒng),其特征在于,所述控制模塊(101)的型號為 S3C6410。
【專利摘要】本發(fā)明基于RFID的學齡兒童安全系統(tǒng),包括校車單元和學校單元,所述校車單元包括控制模塊,所述控制模塊分別連接有觸摸屏接口電路、RAM模塊、FLASH模塊、電源模塊、讀寫器、第一GSM模塊和GPS模塊,所述學校單元包括依次連接的第二GSM模塊、WEB服務器和SMS模塊,所述校車單元和學校單元通過第一GSM模塊和第二GSM模塊連接。本發(fā)明采用無線射頻識別技術、計算機通訊技術等多種技術建立學齡兒童安全系統(tǒng),具有自動識別、自動跟蹤等功能,擁有統(tǒng)一的管理平臺和數(shù)據(jù)庫,是保證學齡兒童安全的重要平臺。
【IPC分類】G06K17/00, G07C9/00
【公開號】CN105488545
【申請?zhí)枴緾N201510742155
【發(fā)明人】康鴻雁
【申請人】康鴻雁
【公開日】2016年4月13日
【申請日】2015年11月5日
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