本發(fā)明涉及呼吸訓練，尤其涉及一種呼吸訓練器的訓練量化方法及阻流件及呼吸訓練器。

背景技術：

1、呼吸訓練器或肺肌鍛煉器可用于人的運動健康和呼吸疾病的康復。通過呼吸訓練器或肺肌鍛煉器的科學使用，得以加強膈肌和呼吸肌群的力量和耐力，從而加強肺功能，改善肺通氣，但現(xiàn)有的呼吸訓練產(chǎn)品或肺肌鍛煉產(chǎn)品，不能量化阻力大小，對呼吸訓練的過程評價與目標效果確認不直觀，不明確，不清晰，存在較大的盲目性和不確定性。

技術實現(xiàn)思路

1、本發(fā)明的目的是針對背景技術存在的技術問題，提出一種呼吸訓練器的訓練量化方法，呼吸訓練器包括阻流件，阻流件可通過調節(jié)流體通過的有效允通面積，實現(xiàn)阻力調節(jié)，訓練方法包括如下步驟：

2、獲取阻流件出氣端口與進氣端口間的壓差δp及通過阻流件的流量q，根據(jù)壓差δp以及流量q建立p-q流阻負荷曲線r，p-q流阻負荷曲線r與阻流件有效允通面積相關；

3、根據(jù)不同有效允通面積a1...ak...ai，在一坐標系分別建立p-q流阻負荷曲線r1...rk...ri；

4、基于p-q流阻負荷曲線r1...rk...ri，獲取阻流件在不同有效允通面積a1...ak...ai下對應的阻力f1...fk...fi；

5、呼吸訓練時，實時顯示上述涉及的參數(shù)和/或曲線，以實現(xiàn)呼吸訓練的參數(shù)全面量化以及過程量化。

6、進一步地，在一些實施例中，步驟：“獲取阻流件出氣端口與進氣端口間的壓差δp及通過阻流件的流量q，根據(jù)壓差δp以及流量q建立p-q流阻負荷曲線r”，包括如下步驟：

7、根據(jù)壓差δp、流量q關系式以“呼吸兩相”兩個方向，按流量q從零到大進行取值，分別建立呼氣相p-q流阻負荷曲線r以及吸氣相p-q流阻負荷曲線r。

8、進一步地，在一些實施例中，“獲取阻流件在不同有效允通面積a1...ak...ai下對應的阻力f1...fk...fi”包括如下步驟：

9、根據(jù)公式f＝δp/q分別計算出阻力f1...fk...fi。

10、進一步地，在一些實施例中，訓練方法還包括如下步驟：

11、選定一有效允通面積ak；

12、在一坐標系中，分別建立訓練時的“壓差δp-ak阻力負荷”曲線、“流量q-ak阻力負荷”曲線，其中以時間t為x軸，壓差δp為第一y軸、流量q為第二y軸；

13、建立訓練時的“呼吸肌群做功-ak阻力負荷”曲線，其中以時間t為x軸，呼吸肌群做功的功率w為y軸，其中功率w＝δp*q；

14、在一坐標中，按流量q從零到大進行取值，分別建立p-q流阻負荷曲線rk以及阻抗曲線fk，其中以流量q為x軸，壓差δp為第一y軸、阻力fk為第二y軸；

15、顯示上述“壓差δp-ak阻力負荷”曲線和/或“流量q-ak阻力負荷”曲線和/或“呼吸肌群做功-ak阻力負荷”曲線和/或p-q流阻負荷曲線rk和/或阻抗曲線fk。

16、進一步地，在一些實施例中，呼吸訓練包括普通訓練模式、恒定壓力訓練模式、恒定流量訓練模式以及恒定功率訓練模式。

17、進一步地，在一些實施例中，普通訓練模式包括如下步驟：

18、根據(jù)需求選定一有效允通面積ak；

19、固定有效允通面積ak，使用呼吸訓練器進行呼氣訓練和/或吸氣訓練；

20、實時顯示當前訓練的壓差δp和/或流量q和/或阻力f和/或呼吸肌群做功的功率w，以實現(xiàn)呼吸訓練參數(shù)全面量化以及過程量化，其中功率w＝δp*q。

21、進一步地，在一些實施例中，恒定壓力訓練模式包括如下步驟：

22、設定呼吸訓練的口腔壓值；

23、在呼吸訓練過程中對壓差δp進行實時監(jiān)控；

24、當實測壓差δp高于口腔壓值范圍時，則對應增加有效允通面積a，以減小壓差δp使其落入設定的口腔壓值范圍；

25、當實測壓差δp低于口腔壓值范圍時，則對應減小有效允通面積a，以增加壓差δp使其落入設定的口腔壓值范圍；

26、實時顯示當前訓練的壓差δp和/或流量q和/或阻力f和/或呼吸肌群做功的功率w，以實現(xiàn)呼吸訓練參數(shù)全面量化以及過程量化，其中功率w＝δp*q。

27、進一步地，在一些實施例中，恒定流量訓練模式包括如下步驟：

28、設定呼吸訓練的流量值；

29、在呼吸訓練過程中對流量q進行實時監(jiān)控；

30、當實測流量q高于流量值范圍時，則對應減小有效允通面積a，以減小壓差δp使其落入設定的流量值范圍；

31、當實測壓差流量q低于口腔壓值范圍時，則對應增加有效允通面積a，以增加流量q使其落入設定的流量值范圍；

32、實時顯示當前訓練的壓差δp和/或流量q和/或阻力f和/或呼吸肌群做功的功率w，以實現(xiàn)呼吸訓練參數(shù)全面量化以及過程量化，其中功率w＝δp*q。

33、進一步地，在一些實施例中，恒定功率訓練模式包括如下步驟：

34、建立恒定功率查詢表：其中查詢表左側為“可設定恒定功率值”、右側為“特定恒定功率下，其可對應的若干有效允通面積a與流量q”；

35、設定呼吸訓練的功率值；

36、獲取當前訓練時的有效允通面積a以及流量q，并計算當前做功值；

37、若當前做功值偏離了設定的功率值，則根據(jù)恒定功率查詢表，對應調整有效允通面積a以及流量q；

38、實時顯示當前訓練的壓差δp和/或流量q和/或阻力f和/或呼吸肌群做功的功率w，以實現(xiàn)呼吸訓練參數(shù)全面量化以及過程量化，其中功率w＝δp*q。

39、進一步地，在一些實施例中，“建立恒定功率查詢表”包括如下步驟：

40、根據(jù)不同有效允通面積a1...ak...ai，在一坐標系分別建立功率曲線p1...pk...pi，其中，y軸為功率軸，x軸為流量軸；

41、將y軸從小到大取值，建立一系列平行于x軸且與功率曲線相交的功率線；

42、記錄某一功率線對應的功率值，以及功率線與各個功率曲線交點處的流量值以及有效允通面積值，對不同的功率線，重復上述步驟，以實現(xiàn)“恒定功率查詢表”的建立。

43、進一步地，在本發(fā)明還提供一種呼吸訓練器的阻流件，包括進氣端口、出氣端口以及驅動部，進氣端口與出氣端口于連通處設置有調節(jié)座，用于調節(jié)阻力，調節(jié)座包括連通口，連通口處設置有調節(jié)件，驅動部與調節(jié)件連接，用以控制調節(jié)件相對連通口移動，以實現(xiàn)連通口有效允通面積的調節(jié)。

44、進一步地，在本發(fā)明還提供一種呼吸訓練器，包括本發(fā)明的阻流件，呼吸訓練器還包括第一壓力傳感器以及第二壓力傳感器，第一壓力傳感器用于檢測進氣端口處的氣流壓力，第二壓力傳感器用于檢測出氣端口處的氣流壓力，呼吸訓練器還包括位置傳感器，位置傳感器用于檢測調節(jié)件的移動位置。

45、本發(fā)明與現(xiàn)有技術相比具有如下有益技術效果：本發(fā)明提出的一種呼吸訓練器的訓練量化方法及阻流件及呼吸訓練器，相對市場已有產(chǎn)品的有益效果在于：一是對呼吸訓練參數(shù)全面量化，當前已有產(chǎn)品僅通過測口腔壓或肺活量不足以評價呼吸訓練效果和目的；二是過程量化，呼吸訓練過程中以心肺-呼吸肌群作為源動力的全部流體力學參數(shù)得以全部記錄，并以直觀簡約的圖表展示。即本發(fā)明對呼吸訓練的過程評價與目標效果確認直觀，明確，清晰，解決了市面上現(xiàn)有呼吸訓練存在較大的盲目性和不確定性的技術問題。